精彩书摘:
《致敬！人民教育家卫兴华教授》：
一、坚守马克思主义科学阵地
我和魏杰、李连仲有幸成为卫老师的第一批博士生。在校期间他每周都指导我们讨论经济理论问题，给我们上《资本论》和社会主义经济理论研究课程，并合作发表论文，出版著作，参加全国性的学术会议。
卫老师给我们反复讲学风和治学态度问题。这就是不唯上、不唯书、不唯风、不唯众，只唯实，敢于和善于独立思考、探索真理。不能做“风派理论家”。
卫兴华在学术研究上不迎合、不拉扯。从不看气候表态。即使在“左”风年代，从他发表的论著中，找不到迎合“左”风的东西。《中国社会科学》的一篇评价卫兴华学术观点的文章，这样讲：“始终坚持理论研究的科学性和严肃性，即使在‘左’的理论和政策盛行的情况下，也不随‘风’转”“坚持实事求是的科学态度和严谨的治学学风”“从不人云亦云，而是执着地追求真理”。
他还以李大钊的为人治学的事例激励学子，在一次给全校研究生讲话时，他引证李大钊的两句话，即“铁肩担道义，妙手著文章”。他说：“铁肩担道义，就是肩负钢铁般的担当意志，担当国家道义、民族道义、人民道义。妙手著文章，就是要立志成才，成为具有深厚的理论和学问抱负的社会栋梁。”
卫兴华强调，搞经济理论研究，必须坚持马克思主义科学态度，切忌用主观随意性削弱和取代科学性，应严谨治学。卫兴华认真研究原著，一遇到有疑之处，就反复查证原版，以求准确。对马克思主义和西方经济学原著都持这种严谨态度。例如，过去有的论著中批判马尔萨斯《人口论》是鼓吹用战争和瘟疫消灭过多人口，卫兴华指出这不符合马尔萨斯原意。《人口论》有错误，是另外的问题。
20世纪50年代，我国将苏联科学院经济研究所编写的《政治经济学》教科书作为权威性著作进行学习。当时卫兴华还是一位刚研究生毕业的年轻教师，他对教科书在三个问题上提出不同意见：一是认为货币没有阶级性；二是认为抽象劳动不是商品经济范畴；三是认为“固定资本的周转快慢影响利润率高低”的观点不能成立。这三个意见最终被国内学界认同。
卫兴华教授始终以科学的态度研究经济学。他从教60多年中，发表了一批关于马克思主义经济学和社会主义经济理论有学术价值的研究成果。他运用马克思主义经济理论分析现实经济生活中的问题。例如，在20世纪50年代他运用马克思主义的地租理论，分析初级农业合作社的地租形态和土地报酬问题。他运用马克思的价值规律分析我国的价格体系问题、按质论价等问题，运用按劳分配理论分析我国工资制度的弊端，等等。
卫兴华在理论与学术研究中，始终不渝地自觉坚持马克思主义经济学的基本原理，有坚定的信念和立场，是因为他有深厚的理论基础。有许多重要的学术观点和真知灼见，是在学术争鸣中获得的。他认为学术交锋可碰撞出真理的火花。马克思主义经济学需要发展，但必须首先把握其本意。不能错解、曲解，甚至编造马克思的观点。故有媒体称他为理论界的“清道夫”“保洁员”。
对马克思关于重建“个人所有制”的解读。让我永远不能忘怀的是，2019年5月卫老师重病住院，还在抢救中。我去医院看他，他抓住我的手整整讲了半个小时马克思的所有制理论，尤其是对《资本论》中关于消灭资本主义私有制后重建个人所有制论述的解释，他认为理论界对此存在不同的认识。尤其是理解为消费资料个人所有制的解释，他认为这种理解不准确，他要正本清源。他特别讲，这个问题不搞清楚他还不能死。讲过后，他的身体奇迹般地好转了，没多久就出院了，一出院，他就把2万字的关于马克思个人所有制的理论论文完成了。在文中他指出需要辨明是非的是相对立的两种解读：一种是解读为“重新建立消费资料的个人所有制”；另一种解读是指生产资料由众多个人联合起来共同占有的社会所有制。卫兴华认为，马克思提出的这个问题，是要说明社会主义取代资本主义后应建立什么样的生产资料社会所有制（公有）问题。这个问题与我国建立什么样的社会主义公有制，或以什么原则改革国有企业的实践密切相关。因此，不应仅仅作为一个抽象的学理问题进行争论，要联系社会主义实践来进行讨论。
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作者简介：
中国人民大学经济学院于1998年正式组建，是新中国经济学科的重要奠基者和开拓者。作为中国经济学教育与研究的理论重镇，经济学院承担着培养高层次杰出经济学人才，构建中国气派、中国风格的经济学教育高地，为国家经济发展建言献策的伟大使命。
内容简介：
卫兴华，男，汉族，中共党员，1925年10月出生，山西五台县人，中国共产党优秀党员，“人民教育家”国家荣誉称号获得者，第四届吴玉章人文社会科学终身成就奖、第九届中国经济理论创新奖获得者，我国杰出的马克思主义经济学家，中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家，第三届国务院学位委员会经济学学科评议组成员，全国综合性大学《资本论》研究会原会长，中国人民大学荣誉一级教授、原经济学系主任。出版学术著述40余部，发表文章1000多篇，荣获国家、省部级教学与科研奖励20余项。
卫兴华同志1946年于太原进山中学加入中国共产党，投身地下革命工作，被捕后严守党的机密。1948年由组织安排转赴北平，后在解放区的华北大学学习。1950年中国人民大学成立后，转读于中国人民大学经济系，后进入中国人民大学政治经济学教研室就读研究生，1952年以全优成绩毕业留校任教。卫兴华同志在中国人民大学辛勤从事教学科研工作整整68个春秋。即使“文化大革命”期间受到政治运动的冲击，他仍始终达观忘我，潜心置身于马克思主义政治经济学基础理论研究的浩瀚学海中，时刻关注着国家的前途与命运。改革开放后，积极投身改革开放伟大事业，用坚实深厚的马克思主义经济学功底，致力于中国特色社会主义经济理论与实践探索。历任《经济理论与经济管理》副总编辑、中国人民大学经济学系主任、校学术委员会副主任、校学位委员会理论经济学分会主席、《中国人民大学学报》总编辑等职。
卫兴华同志是中国共产党的优秀党员。自青年时期就追求真理，投身革命，怀着坚定的共产主义信仰，立志为振兴中华而努力奋斗。自参加革命以来，历经抗日战争、解放战争、中华人民共和国成立后的社会主义建设初期和改革开放等各个时期，始终不忘初心、牢记使命，对党忠诚、为党尽职、为党分忧，永葆共产党人的政治本色，表现出一名共产党员崇高的理想信念和高尚的道德情操。即使年事已高，仍“燃烧”自己，积极为国家培养栋梁之材，倾力于马克思主义经济学理论及其中国化的学术研究，为中国特色社会主义政治经济学的建设、发展和创新，奉献了他的全部光和热。
卫兴华同志是立德树人的教师典范。他爱岗敬业，坚守三尺讲台传道授业解惑。他长期从事《资本论》教育教学，为马克思主义政治经济学的传播与发展作出了重要贡献，他主编的《政治经济学原理》是全国影响力和发行量大的教材之一。“为人正，为学真，为文美”，他关爱学生、扶掖后学，春风化雨、诲人不倦。半个多世纪以来，他为国家培养了大批栋梁之材，桃李满天下。卫兴华同志追求真理、坚持真理、为真理献身和解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的治学报国精神，以及热爱教育事业、甘做人梯的师德师风，赢得了广大师生们的由衷爱戴和敬仰。1997年他荣获国家教学成果一等奖，1998年荣获宝钢优秀教师特等奖。2016年他将所获第四届“吴玉章人文社会科学终身成就奖”的100万元奖金全部捐出，用于支持马克思主义政治经济学的教学和科研、人才培养以及优秀成果奖励。2019年他又将所获中国经济理论创新奖的100万元奖金全部捐出，设立经济学奖励基金，真正无愧于“人民教育家”的荣誉称号。
目录：
媒体报道
卫兴华：经济学理论的清道夫
卫兴华：矢志不渝求真理不做风派理论家
卫兴华：求实唯真的理论自信
卫兴华：真理在交锋中迸出火花
卫兴华：治经世济民之学
“人民教育家”卫兴华——立学为民治学报国
卫兴华：桃李芬芳60年
++缅怀纪念
在守正创新中发展马克思主义经济学——简述人民教育家卫兴华教授学术成就
传承人民教育家精神，培养马克思主义经济学青年人才——追忆卫兴华教授
生命不息燃烧不止——怀念我的爷爷卫兴华
追忆恩师的二三事
不忘师恩铭记教诲——怀念人民教育家卫兴华教授
一个理论问题的探讨——纪念卫兴华教授逝世一周年
深切缅怀卫兴华老师追忆他教书育人的点滴往事
此生怎能忘了您
师爱
继承和发扬“兴华精神”——缅怀恩师卫兴华
人民教育家：平凡中显伟大
容山纳海，襟天留云——怀念导师卫兴华
难忘的记忆
怀念我的恩师卫兴华先生
永远的“90后”——纪念卫兴华老师
卫老师是一位有大情怀、大格局、大学问的“人民教育家”
春风化雨润物无声——受教于人民教育家卫兴华先生点滴
爱生如子——追思敬爱的卫老师
信仰之光照耀探索真理之路——忆念老师卫兴华先生兼记《卫兴华传》的写作过程
前行路上的明灯
磊落人生终无悔呕心为国育良才——深切缅怀恩师卫兴华
……
封笔之作
生平介绍
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